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    海外直订Actively Seeking Inclusion: Pupils with Special Needs in Mainstream Schools 积极寻求包容
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    MainstreamInclusion包容Actively

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    海外直订Actively Seeking Inclusion: Pupils with Special Needs in Mainstream Schools 积极寻求包容
    海外直订Overcoming Learning and Behaviour Difficulties: Partnership with Pupils 克服学习和行为困难
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    DifficultiesPartnershipOvercomingBehaviour

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    海外直订Overcoming Learning and Behaviour Difficulties: Partnership with Pupils 克服学习和行为困难
    海外直订Child Development and Teaching Pupils with Speci... 儿童发展及有特殊教育需要学生的教学
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    特殊教育DevelopmentTeaching海外

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    海外直订Child Development and Teaching Pupils with Speci... 儿童发展及有特殊教育需要学生的教学
    海外直订Promoting Learning for Bilingual Pupils 3-11 促进3-11年级双语学生的学习
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    双语PromotingBilingualLearning

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    海外直订Promoting Learning for Bilingual Pupils 3-11 促进3-11年级双语学生的学习
    海外直订Supporting Pupils on the Autism Spectrum in Seco... 为中学自闭症学生提供支援
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    自闭症支援SupportingSpectrum

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    海外直订Supporting Pupils on the Autism Spectrum in Seco... 为中学自闭症学生提供支援
    海外直订The Curriculum Challenge: Access to the National Curriculum for Pupils with Lear 课程挑战:为学习困难的学生
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    Curriculum学习困难ChallengeNational

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    海外直订The Curriculum Challenge: Access to the National Curriculum for Pupils with Lear 课程挑战:为学习困难的学生
    海外直订Developing Pupils Social Communication Skills: Practical Resources 培养小学生社会交往能力:实用资源
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    CommunicationDeveloping小学生Practical

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    海外直订Developing Pupils Social Communication Skills: Practical Resources 培养小学生社会交往能力:实用资源
    海外直订Helping Bilingual Pupils to Access the Curriculum 帮助双语学生进入课程
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    双语CurriculumBilingualHelping

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    海外直订Helping Bilingual Pupils to Access the Curriculum 帮助双语学生进入课程
    海外直订A Sensory Approach to the Curriculum: For Pupils with Profound and Multiple Lear 课程的感官方法：针对有严重
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    感官CurriculumApproachProfound

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    海外直订A Sensory Approach to the Curriculum: For Pupils with Profound and Multiple Lear 课程的感官方法：针对有严重
    海外直订Assessing the Needs of Bilingual Pupils 双语学生的需求评估
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    双语AssessingBilingual评估

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    海外直订Assessing the Needs of Bilingual Pupils 双语学生的需求评估
    海外直订Meeting the Needs of Your Most Able Pupils in Design and Technology 满足学生在设计和技术方面的需求
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    Technology面的满足需求

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    海外直订Meeting the Needs of Your Most Able Pupils: English 满足最优秀学生的需求:英语
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    英语满足需求Meeting

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    海外直订Planning the Curriculum for Pupils with Special ... 为有特殊教育需要的学生策划课程
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    特殊教育CurriculumPlanningSpecial

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    海外直订Meeting the Needs of Your Most Able Pupils in Music 满足你最有能力的学生在音乐方面的需求
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    满足方面需求Meeting

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    海外直订Involving Pupils in Practice: Promoting Partnerships with Pupils with Special Ed 让学生参与实践：促进与有特
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    PupilswithPartnershipsInvolving

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    海外直订Meeting the Needs of Your Most Able Pupils in Physical Education & Sport 满足最优秀学生在体育教育和运动方面
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    体育教育EducationPhysical满足

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    海外直订Teaching Pupils with Visual Impairment: A Guide to Making the School Curriculum 教有视力障碍的学生:使学校
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    视力ImpairmentCurriculumTeaching

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    海外直订Teaching Pupils with Visual Impairment: A Guide to Making the School Curriculum 教有视力障碍的学生:使学校
    海外直订Deaf and Hearing Impaired Pupils in Mainstream S... 主流学校的失聪和听力受损学生
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    失聪受损听力Mainstream

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    海外直订Deaf and Hearing Impaired Pupils in Mainstream S... 主流学校的失聪和听力受损学生
    海外直订Positive Intervention for Pupils who Struggle at... 对在学校挣扎的学生的积极干预
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    干预InterventionPositiveStruggle

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    海外直订Principles and Practices of Working with Pupils ... 与有特殊教育需要和残疾学生合作的原则和实践
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    特殊教育残疾PrinciplesPractices

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    海外直订Supporting Pupils on the Autism Spectrum in Primary Schools: A Practical Guide f 支援小学自闭症学生:助教实
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    自闭症助教支援Supporting

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    海外直订Enabling Access: Effective Teaching and Learning for Pupils with Learning Diffic 使学生有机会学习：为有学习
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    Learning学习EffectiveEnabling

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    海外直订Enabling Access: Effective Teaching and Learning for Pupils with Learning Diffic 使学生有机会学习：为有学习
    海外直订Supporting Key Stage 2 and 3 Dyslexic Pupils, Their Teachers and Support Staff: 支持关键阶段2和3的阅读困难
    100 元券

    SupportingDyslexicTeachers困难

    ￥2193
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    海外直订Very Special Maths: Developing Thinking and Maths Skills for Pupils with Severe 非常特殊的数学：为有严重或
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    MathsDevelopingThinking特殊

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    海外直订Very Special Maths: Developing Thinking and Maths Skills for Pupils with Severe 非常特殊的数学：为有严重或
    海外直订Supporting Pupils with Autistic Spectrum Disorders: A Guide for School Support S 支持患有自闭症谱系障碍的学
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    自闭症谱系患有Supporting

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    海外直订Supporting Pupils with Autistic Spectrum Disorders: A Guide for School Support S 支持患有自闭症谱系障碍的学
    海外直订Teaching the Literacy Hour in an Inclusive Classroom: Supporting Pupils with Lea 在全纳课堂上教授识字时间：
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    堂上识字SupportingInclusive

    ￥1964
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    海外直订Teaching Pupils with Severe Learning Difficulties: Practical Approaches 教有严重学习困难的学生:实用的方法
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    学习困难DifficultiesApproachesPractical

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    海外直订Teaching Pupils with Severe Learning Difficulties: Practical Approaches 教有严重学习困难的学生:实用的方法
    海外直订Pupils with Learning Difficulties in Mainstream Schools 主流学校有学习困难的学生
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    学习困难DifficultiesMainstreamLearning

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    海外直订Pupils with Learning Difficulties in Mainstream Schools 主流学校有学习困难的学生
    海外直订The Social World of the Comprehensive School: How Pupils Adapt 综合学校的社会世界:学生如何适应
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    Comprehensive适应海外学校

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    海外直订The Social World of the Comprehensive School: How Pupils Adapt 综合学校的社会世界:学生如何适应
    海外直订Understanding and Supporting Pupils with Moderate Learning Difficulties in the S 理解和支持中等学习困难的中
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    学习困难UnderstandingDifficultiesSupporting

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    海外直订Understanding and Supporting Pupils with Moderate Learning Difficulties in the S 理解和支持中等学习困难的中
    海外直订Reducing Teachers' Marking Workload and Developing Pupils' Learning: How to Crea 减少教师批改工作量，促进学
    100 元券

    批改工作量DevelopingReducing

    ￥1712
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    海外直订Reducing Teachers' Marking Workload and Developing Pupils' Learning: How to Crea 减少教师批改工作量，促进学
    海外直订Schools, Pupils and Special Educational Needs 学校、小学生和特殊教育需要
    100 元券

    特殊教育Educational小学生Schools

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    海外直订Schools, Pupils and Special Educational Needs 学校、小学生和特殊教育需要
    海外直订Supporting Pupils with Emotional Difficulties: Creating a Caring Environment for 支持情绪困难学生：为所有人
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    DifficultiesEnvironmentSupportingEmotional

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    海外直订Supporting Pupils with Emotional Difficulties: Creating a Caring Environment for 支持情绪困难学生：为所有人
    海外直订Art for All - I the Framework: Developing Art in the Curriculum with Pupils with 面向所有人的艺术——我的框
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    withDevelopingCurriculumArt

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    海外直订The Happiest Days?: How Pupils Cope with Schools 最快乐的日子？学生如何应付学校
    50 元券

    应付Happiest最快日子

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    海外直订The Happiest Days?: How Pupils Cope with Schools 最快乐的日子？学生如何应付学校
    海外直订Meeting the Needs of Your Most Able Pupils in De... 满足学生在设计和技术方面的需求
    50 元券

    面的满足需求Meeting

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    海外直订Meeting the Needs of Your Most Able Pupils in De... 满足学生在设计和技术方面的需求
    海外直订Actively Seeking Inclusion: Pupils with Special Needs in Mainstream Schools 积极寻求包容：主流学校有特殊需
    50 元券

    MainstreamInclusion包容Actively

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    海外直订Actively Seeking Inclusion: Pupils with Special Needs in Mainstream Schools 积极寻求包容：主流学校有特殊需
    海外直订Phonics for Pupils with Special Educational Needs Book 2: Building Words: Workin 为有特殊教育需要的学生而设
    50 元券

    特殊教育EducationalBuildingPhonics

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    海外直订Phonics for Pupils with Special Educational Needs Book 2: Building Words: Workin 为有特殊教育需要的学生而设
    海外直订Teaching Pupils with Visual Impairment 教有视力障碍的学生
    50 元券

    视力ImpairmentTeaching障碍

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    海外直订Teaching Pupils with Visual Impairment 教有视力障碍的学生
    海外直订Teaching Gifted and Talented Pupils in the Prima... 在小学教资优和有才华的学生
    50 元券

    才华TeachingTalented海外

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    海外直订Teaching Gifted and Talented Pupils in the Prima... 在小学教资优和有才华的学生
    海外直订Supporting Gifted and Talented Pupils in the Sec... 支援中学的资优学生
    50 元券

    支援SupportingTalented海外

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    海外直订Supporting Gifted and Talented Pupils in the Sec... 支援中学的资优学生
    海外直订Principles and Practices of Working with Pupils ... 与有特殊教育需要和残疾的学生合作的原则和做法
    50 元券

    特殊教育残疾PrinciplesPractices

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    海外直订How to Improve Your School: Giving Pupils a Voice 如何改善你的学校：给学生一个声音
    50 元券

    改善声音Improve海外

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    海外直订How to Improve Your School: Giving Pupils a Voice 如何改善你的学校：给学生一个声音
    海外直订Supporting Pupils on the Autism Spectrum in Primary Schools: A Practical Guide f 支持小学自闭症学生：助教实
    50 元券

    自闭症助教SupportingPractical

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    海外直订Overcoming Learning and Behaviour Difficulties: Partnership with Pupils 克服学习和行为困难：与学生的伙伴关
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    DifficultiesPartnershipOvercomingBehaviour

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    海外直订Pupils in Transition 转型期学生
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    转型期Transition海外Pupils

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    海外直订Pupils in Transition 转型期学生
    海外直订Inclusive Teamwork for Pupils with Speech, Language and Communication Needs 为有言语、语言和沟通需求的学生
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    言和CommunicationInclusiveTeamwork

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    海外直订Inclusive Teamwork for Pupils with Speech, Language and Communication Needs 为有言语、语言和沟通需求的学生
    海外直订Supporting Pupils with Autistic Spectrum Disorders: A Guide for School Support S 支持患有自闭症谱系障碍的学
    50 元券

    自闭症谱系患有Supporting

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    海外直订Ways Into Literature: Stories, Plays and Poems for Pupils with Sen 进入文学的途径：为学生提供故事、戏剧和诗
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    Literature戏剧途径Stories

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    海外直订A Sensory Approach to the Curriculum: For Pupils with Profound and Multiple Lear 感官教学法：面向学习困难重
    50 元券

    学习困难教学法感官Curriculum

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    海外直订Enabling Access: Effective Teaching and Learning for Pupils with Learning Diffic 使学生有机会学习：为有学习
    50 元券

    Learning学习EffectiveEnabling

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    海外直订Involving Pupils in Practice: Promoting Partnerships with Pupils with Special Ed 让学生参与实践：促进与有特
    50 元券

    PupilswithPartnershipsInvolving

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    海外直订Assessing the Needs of Bilingual Pupils: Living in Two Languages 双语学生需求评估：双语生活
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    双语AssessingBilingualLanguages

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    海外直订Developing Pupils Social Communication Skills: Practical Resources 培养学生的社交技能：实用资源
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    Communication社交DevelopingPractical

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    海外直订Integrating Pupils with Disabilities in Mainstream Schools 将残疾学生纳入主流学校
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    Disabilities残疾Integrating纳入

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    海外直订Approaches to Teaching and Learning: Including Pupils with Learnin Diffculties 教学方法：包括学习困难的学生
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    学习困难教学方法DiffcultiesApproaches

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    海外直订Baseline Assessment Curriculum and Target Setting for Pupils with Profound and M 学习困难学生的基线评估课程
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    学习困难基线AssessmentCurriculum

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    海外直订Baseline Assessment Curriculum and Target Setting for Pupils with Profound and M 学习困难学生的基线评估课程
    海外直订Improving Learning Through Consulting Pupils 通过咨询学生改善学习
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    ConsultingImprovingLearning改善

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    海外直订Helping Bilingual Pupils to Access the Curriculum 帮助双语学生学习课程
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    双语CurriculumBilingualHelping

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    海外直订Helping Bilingual Pupils to Access the Curriculum 帮助双语学生学习课程
    海外直订Planning the Curriculum for Pupils with Special Educational Needs: A Practical G 为有特殊教育需要的学生规划
    50 元券

    特殊教育EducationalCurriculumPractical

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    海外直订Planning the Curriculum for Pupils with Special Educational Needs: A Practical G 为有特殊教育需要的学生规划
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